Conciencia ambiental y conducta del consumo energético en el contexto laboral del Centro Financiero de Quito-Ecuador

  • Nataly Alejandra Arévalo García Swinburne University of Technology

Resumen

     La industria de la construcción viene impulsando estándares de “construcción verde” como instrumento de sostenibilidad ambiental. Pese a esta promoción, se evidencia indiferencia, apatía y escepticismo del comportamiento ahorrador. En este marco, alianzas entre psicología y arquitectura han contribuido al análisis del comportamiento de oficinistas en el contexto laboral de Quito, Ecuador. Ésta investigación verificó en qué extensión la conciencia ambiental de los oficinistas es inherente para los estándares de construcción verde. La metodología relacionó el comportamiento ahorrador, patrones de uso de equipos electrónicos y el nivel de conciencia ambiental mediante encuestas online que fueron repartidas por código QR a los participantes. Las encuestas se fundamentaron en Teoría del Comportamiento Planificado (TCP) interrelacionando los factores psicosociales para el fomento de conductas ahorradoras. Posteriormente los resultados fueron procesados por métodos estadísticos. De este análisis se observa que 9 de 10 oficinistas no consideran relevante ahorrar energía y por ende sus niveles de ahorro son bajos. Además, se evidenció que la mayoría no desconectan equipos electrónicos en espacios laborales; pese a esta conducta, el 69% está dispuesto a integrarse a prácticas de educación ambiental ecológica. Este cambio volitivo cobra significancia al aplicarse una visión multicompromiso sostenible e institucionalizada como esta investigación propone.


     Palabras claves: ahorro energético, conciencia ambiental, comportamiento planificado.


 

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Publicado
2018-06-30
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ARÉVALO GARCÍA, Nataly Alejandra. Conciencia ambiental y conducta del consumo energético en el contexto laboral del Centro Financiero de Quito-Ecuador. Revista Científica Retos de la Ciencia, [S.l.], v. 2, n. 2, p. 65-74, jun. 2018. ISSN 2602-8247. Disponible en: <http://retosdelaciencia.com/Revistas/index.php/retos/article/view/219>. Fecha de acceso: 20 sep. 2018