Educar o enseñar en el Siglo XXI

  • Leonor Ester Ramírez Mattiazzi Pontificia Universidad Católica del Ecuador
  • Liana Mosquera Universidad Simón Bolívar

Resumen

     En este trabajo se realizó el análisis de los conceptos de educar y enseñar, para así, identificar la importancia de cada uno en el proceso de formación humana. En este contexto fue necesario analizar de los términos escolarización, enseñanza, educación y cultura.  Al explorar estos términos de una manera amplia se identificó la complementariedad existente entre enseñar y educar.  Esta investigación estuvo encaminado a establecer el rol del docente de este milenio, como sujeto inmerso en un contexto social y cultural.  A partir de una exploración bibliográfica de postulados de pensadores actuales se realizó una reflexión sobre la disyuntiva que enfrentan los docentes del siglo XXI en su trabajo diario, si educar o enseñar. Considerando que enseñar es una transmisión de información y conocimiento, mientras que educar es integrar las diferentes dimensiones del ser humano. Con base en varios autores se plantea que solo con una educación que integra el enseñar y educar de modo articulado estaría cumpliendo con su rol en la actualidad.


Palabras clave: educar, enseñar, educación y escolarización.

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Publicado
2018-06-30
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RAMÍREZ MATTIAZZI, Leonor Ester; MOSQUERA, Liana. Educar o enseñar en el Siglo XXI. Revista Científica Retos de la Ciencia, [S.l.], v. 2, n. 2, p. 98-104, jun. 2018. ISSN 2602-8247. Disponible en: <http://retosdelaciencia.com/Revistas/index.php/retos/article/view/220>. Fecha de acceso: 20 sep. 2018