espanol Estrategias didácticas para mejorar el trabajo colaborativo

Autores/as

  • Eulalia Beatriz Becerra García Universidad Tecnológica Indoamérica
  • Gloria del Rocío Endara Prieto Universidad Tecnológica Indoamérica
  • Rita Piedad Edilma Poma Rojas Universidad Tecnológica Indoamérica

Palabras clave:

bienestar en el trabajo, estrategias didácticas, convivencia escolar

Resumen

        La presente investigación pretende mejorar el trabajo colaborativo en los alumnos de Educación General  Básica en la Unidad Educativa “Quisapincha”, en donde se pudo observar desinterés por parte de los estudiantes a la hora de trabajar colaborativamente, el estudio utilizó estrategias didácticas, que son herramientas innovadoras para  lograr una mejor convivencia escolar y mejorar la construcción de nuevos conocimientos para generar un vínculo de buena convivencia, mejorar las relaciones humanas y lograr un trabajo en equipo armónico. La investigación utilizó una metodología cualitativa porque interpretó y participó en la realidad de la institución, así mismo como instrumento se utilizó la entrevista y encuesta, que ayudaron a obtener resultados que fueron analizados;  por lo cual se sugiere utilizar  estrategias didácticas colaborativas como juegos, cantos, trabajos manuales que fortalecerán el proceso de enseñanza aprendizaje.

Citas

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Publicado

2020-06-30